履职尽责 让民主管理深入人心
2018年11月30日下午三点三十分，新科学校258年段在2年级2班教室召开2018年新科学校绩效考核制度讨论会。本次会议由王芳老师主持，陈珠老师记录。
开会之初，王芳老师首先阐明绩效考核的原则：效率优先、兼顾公平；多劳多得、优级厚酬；激励先进、注重实绩。因此希望老师们针对学校目前的绩效方案是否真正落实，或者是否更有实效性提出自己的意见和建议。
在王芳段长的主持下，258年段的各位老师逐条逐款的对学校绩效方案进行研讨，对有争议的地方及时提出了自己的意见和看法，希望本年段的意见和建议能够让学校管理者的管理更加规范和严谨。
通过本次会议，258年段教师更加明了学校绩效考核制度，对绩效考核所涉及的到的内容更加明晰，让老师们能够更加准确的找到自己的不足和今后努力的方向。最后，会议在258年段老师的意见收集统计中，圆满结束。
258年段教师在王芳段长的组织下开展绩效方案的讨论活动
认真倾听教师的声音
为了更广泛地听取老师们对绩效考核制度的建议或意见，2018年11月30日下午，新科学校369年段在1年级4班教室召开2018年新科学校绩效考核制度讨论会。本次会议由李霞老师主持，刘玉婷老师记录。
369年段的各位教代会老师将学校绩效考核方案文件进行宣传，老师们根据文件内容进行讨论。会上，老师们对绩效考核方案中关于工作量、绩效考核打分明细、设置大工作量的教师鼓励金等多方面、多维度、多元化地提出了自己宝贵的建议。年段长李霞和刘玉婷老师认真倾听与会老师的意见和建议，并及时将老师们提出的意见和建议记录在册，以便整理后上报学校，让学校了解369年段教师的真实想法，让学校在民主管理中实现更好的依法治校；让老师们在年段讨论中真正发挥主人翁作用，为最大限度的发挥民主管理夯实制度基础。
369年段教师在李霞段长的主持下积极展开对绩效方案的研讨
本次年段教师对《成都高新新科学校关于教师奖励性目标绩效考核及奖励性质量绩效考核的实施方案》讨论，是新科学校为将民主管理最大化的具体表现，为学校各个层面的教师在年段会上充分发表自己对学校绩效方案的意见和看法搭建一个平台。教师通过这个平台发表个人对绩效方案的意见和看法，同时学校也可以通过这个平台，更真切的了解教师们的意见和心声，为学校民主管理、依法治校夯实制度基础。
