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| 成都高新新科学校 2014-09-01 10:10:17 作者:system
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成都高新新科学校年段段长工作职责（初稿）
年段长是年段全面管理工作的第一责任人，对校长室负责，协助、配合各处室完成学校布置的各项工作任务和工作目标，组织实施年段的教育教学活动，培养学生的全面素质，致力于提高教育教学质量。其工作职责如下：
一、教师管理工作
1.主持年段教师工作会议。建设团结协作、积极进取、努力工作的教师集体，认真及时完成校长室和各处室布置的各项任务。
2.协助处室做好教师的绩效考核、师德考核和评先工作。
3.督导班主任工作。关心爱护班主任，帮助支持并指导班主任工作。督促班主任落实各项工作。每周组织一次班主任工作例会。
4. 督促教师遵守《中小学教师职业道德规范》，关心教师的思想、工作、学习和生活，反馈教师的意见、建议，配合学校领导做好教师的思想工作，沟通领导和教师的思想，密切干群联系。
二、德育与安全工作
1.组织年段师生做好德育工作，落实学校的德育工作要求。及时深入了解掌握学生的思想心理动态，有针对性地进行思想、道德、安全法纪教育和心理健康教育，每学期至少召开2次全体学生思想教育会议。督促并指导各班开好班会课。
2. 组织学生参加升旗仪式、学校集会和健康有益的校园文化活动。做好年段社会实践活动以及各项外出活动的组织教育工作，制定活动安全预案，进行安全教育，落实安全措施，进行过程安全管理。
3. 抓好年段学生的养成教育和安全教育。落实仪容仪表、校徽佩戴、早读、课间操、眼保健操等各项常规要求，督促学生遵纪守法，培养学生良好的行为和学习习惯。落实学校各项安全管理措施，培养学生的安全意识，提高学生的安全自护能力。
4. 组织学生干部做好年段的文明班级评比。按学校卫生、财产管理等工作要求，抓好年段办公室、教室等的卫生和财产管理，并督促各班落实健康教育和学生卫生习惯的培养，督促学生自觉爱护学校财物。
5. 加强早中晚自习纪律管理，巡视各班自习情况，发现问题及时处理或与督修教师沟通。
6. 指导并协助班主任做好特殊学生的转化和帮助工作。负责对违纪学生的批评教育和本年段学生之间发生矛盾冲突的处理和报批工作。
三、教学管理工作
1. 负责年段教学常规管理，督促年段教师认真执行落实教学常规。对上课情况进行全程动态管理，每天早读、上午、下午至少各进行一次必要的巡视。
2. 负责年段教学质量管理，领导、检查和督促本段各备课组的工作，随时抽查教师备课、上课、作业批改、课外辅导情况。
3.科学、合理制订年段教学工作目标，提出完成的基本目标和奋斗目标
4. 负责年段各种考试考场的整理、管理和巡视。考试结束后督促备课组长做好质量分析并主持召开考试质量分析会议（含年段教师会议、全体学生会议、学生座谈会等），确保年段教学质量的不断提高。
5.定期组织年段教师进行学情分析，研讨交流教学情况，协调各学科之间、师生之间的关系，发现问题，寻找对策，及时解决，努力完成学校下达的责任目标。
四、其它管理工作
1.负责组织年段家长委员会，每学期主持召开至少1次年段家长会，督促并指导班主任做好家校联系沟通工作。
2.根据本年段实际，制定年段工作计划或思路，把握年段工作的重点，并采取相应措施，将其落实到位。
3.加强教育和管理理论的学习，不断提高管理水平和工作能力。每月做一次工作小结，每学期做一次工作总结。
4. 按学校要求用好年段经费，每学期向本年段全体教师公布一次经费使用情况，做到公开、透明。管理好本年段办公室的财产。
5．主动与挂钩年段和中层干部交流和沟通，确保各项工作任务和工作目标的完成。 |
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