他没有豪言壮语，

只是用爱浇灌雪域高原的格桑花，

那一张张质朴的笑脸已成为他心中最美的流星。

对每一位援藏教师来说，他们在肩负着教书育人责任的同时，也成为了民族团结的使者。这是一项艰巨而有意义的职业，这更是一份光荣的使命。

2018年12月3日,受成都高新区基层治理和社会事业局教育处派遣，前往德格县马尼干戈初级中学援藏支教的新科学校校长助理苏竞,离开了零下二十五摄氏度的德格县。由于严冬的到来, 马尼干戈初级中学已经放假了，苏老师回到新科学校,为我们讲述了他在雪域高原这特别的三个月。

     今年9月20日，苏竞老师被分配到离县城110多公里，海拔近4000米的德格县马尼干戈初级中学。马尼干戈初级中学成立于2006年，与小学共用校区，占地220亩，现有23个教学班，学生1056人，教师67人，严重缺乏教师。在了解到学校英语教师严重缺乏的情况下，苏老师主动跨学科担任了一个班英语教学以及十个班的计算机教学工作，并利用周末时间训练足球，帮助学校完善信息化建设。

在高原的生活环境十分艰苦，每天都要面对饮用水不达标、肉类蔬菜的缺乏、缺氧、随时断电断网、极端天气等问题。但是怀揣着“不要让群山遮蔽了孩子们的双眼，要帮他们插上理想的翅膀，让他们翱翔在雪域之巅俯瞰世界”这样的教育理想，苏老师一一克服了条件的艰苦。接着他发现，抛开这些恶劣的生活环境，在学校和孩子们在一起的日子里可以收获许许多多的感动与美好。

马尼干戈中学的硬件设施还在继续完善中，当苏老师到达学校的时候，第一批计算机刚刚到货，大部分学生第一次接触到了电脑，有的孩子甚至不敢伸手握住鼠标，苏老师花了两周的时间，耐心地教每个孩子初步认识电脑。由于缺少英语教辅资料，苏老师从成都购买了打印机，每天为孩子们打印各种英语练习题和背诵资料，让孩子们得到充分的训练。由于学生基础差，不论是英语课还是计算机课，苏老师都要耗费大量的时间和精力在教学上，一遍又一遍纠正孩子们的英语发音，给孩子们讲神秘而强大的计算机，渐渐地，孩子们越来越喜欢苏老师的课堂。在高原上遇到身体不适的时候，苏老师也不肯请假，就怕耽误孩子们的学习进度，毕竟他们那么渴求得到知识。

苏老师一直用平等、尊重和真诚去对待这些可爱的孩子们。对苏老师的报答，就是孩子们发自心底的尊重和敬爱。当他们排练课本剧的时候，第一个想到的观众是苏老师……孩子们眼睛里那纯洁而质朴的光芒、他们整齐有型的课间操、精湛的演唱天赋、精心排演的课本剧……这一切都让与孩子们朝夕相处的苏老师觉得援藏支教所付出的一切都是值得的，孩子们的笑脸早已成为他心中最美的流星。

成都通往德格县的道路上，雪山巍峨，铭记着汉藏两族的情谊，铭记着高新区援藏教师们的教育理想与情怀。经历了这三个月的高原生活，苏老师不由得感慨，城市生活与藏区高原生活对比强烈，希望在座的老师们珍惜生活，享受美好，认真对待自己的职业，用心关怀自己的学生。

经过了这次汇报的洗礼，苏老师的爱心、责任与情怀让在座的老师们深受感动。身在繁华的都市，每天都享受着城市生活的美好，再想想高原上和苏老师一起援藏的高新区教育同仁们，我们有什么理由不在自己的岗位上兢兢业业、勤勤恳恳地教书育人呢？老师们纷纷表示，未来一定会树立崇高的教育理想，挥洒熔岩般的教育热情，用心耕耘教育土壤，用情灌溉祖国的花朵，把教师的大爱传递下去。