2017年3月27日下午，《九年一贯数学学科能力目标体系构建与教学实践策略研究》课题系列研讨——“聚焦学科运算能力”专题研讨活动在我校隆重举行。本次活动特邀四川省特级教师、四川省教科所基础教育室主任吴中林老师亲临指导。由校长助理李俊老师主持。新科学校周俊英副校长、西区兄弟学校初中数学教研组长，新科学校中小学全体数学教师参加了此次研讨活动。
    李明和老师执教八年级下册《因式分解——公式法》研讨课例充分展现了我校聚焦学科核心素养的品质课堂。课题组分别从知识目标、能力目标、习惯目标三个维度对此次的课堂观察结果进行了反馈交流。吴中林老师对本堂课给予了高度评价。他认为课堂充分关注了学生的学习，体现出学生的训练有素；问题的设计拾阶而上逐层提高；对教材的处理讲练结合、示范准确。同时提出极具价值的探讨问题：应进一步思考如何对学生合作模式进行深挖；三维的目标体系在课堂中如何更加凸显；训练与测试、评价与反馈的方式如何做到更多元。
吴中林老师以这节课为出发点做了《运算能力是运算技能与思维能力的结合》的专题讲座。他从课程标准里的运算、教材体系内的运算、考试形态下的运算、教学过程中的运算几方面深入剖析了数学运算的本质，并对如何抓住课标和教材进行教学设计、如何在课堂中深化运算学习、如何把握考试对运算的考察水平等问题进行了具体的阐释。对老师们提出的问题给予有效的指导。近两个小时的专题报告，让老师们受益匪浅，获益良多。
    李俊老师表示：我们将围绕课题主线，对吴老师专业的引领指导进一步加强学习、尝试、交流、反思，更有效地将其转化为教学实践行为，更好地服务于教学，服务于学生，推动我校教学的优质高效发展。