6月21日，成都高新区教育处在成都高新和平学校举行了2016年“基于学生核心素养的课程规划”答辩会，我校申报的“课程统整  奠基幸福”课程规划方案在答辩会上产生很大影响，得到了专家的肯定和兄弟学校的赞誉。学校党委书记、校长朱祥勇、副校长周俊英以及部分行政、骨干教师参加了此次答辩。
  答辩开始前，新科学校李泽翔老师事先将经过反复修改后方案递交给专家组每位评委。汇报中，周俊英副校长作为主讲人将新科学校课程方案通过娴熟灵活的演讲阐释给各位，在最后答辩过程中朱祥勇校长则面对专家的兴趣点对学校的课程建设进行了全方面的介绍。因此，我校课程方案获得了专家组的高度评价。省教科院王真东主任称赞学校对项目考虑全，挖掘深，并鼓励项目组继续努力，定能获丰硕成果。
  本次课程规划申报工作学校领导十分重视，建立了由朱祥勇校长挂帅的课程规划和项目实施领导组，成立了以新科学校教科室领衔的课程规划方案申报工作组，涉及全校各个学科教研组。在接到答辩通知后，工作组的老师们反复商讨课程规划方案和建设内容，并请成都大学、成都市教科院专家、教授等对课程规划申报内容进行指导，经过十余次方案的修改，近两个月的艰苦努力、反复论证，正是集新科全体人智慧后最终才形成此。
  此次参加课程规划建设答辩评审，并不是这个活动的结束，而是意味着一个崭新的开始。新科学校将以此为契机，深入推进“九年一贯制”课程统整，逐步完善学校的课程特色，提升课程水平，实现全面提升学生核心素养的课程目标。