——记四年级学生心理健康讲座
    四年级学生，已经开始对男女生性别的差异产生似是而非的看法。为帮助学生更好的认识性别特质的多元面貌，学会认识和接纳每一个人的独特性，从而学会尊重每一个人。3月31日，学校心理总辅导员干老师为四年级四班的学生带来了一堂特殊的心理班会课《幻影城》。
    在这节课中，干老师针对学生的性别心理特点，以生动的游戏，从刻板印象讲起，逐步让学生明白一个人在成长的历程中，因为社会文化等方面赋予性别的特定规范，会形成一定的性别刻板印象。也让学生通过短片“记得当时年纪小”，让学生明白，我们不仅不应该对异性存有性别刻板印象，也应该尊重同性别间的个别差异。
    通过这次讲座，学生们不仅学习到了很多关于性别身心变化的知识，还明白了在成长的过程中，每个人体型、性特征与行为表现都会有很大的不同，这种不同，并不代表永远的不同，借此鼓励要正向接纳自己的身心发展。