2015年11月4日，胡弟梅老师展示了一节示范课。这节示范课源于芳草小学跟岗学习的成果展示，模仿分享式教学模式：问题--思考--分享。为小学数学教研组开展了一次的新模式的教研活动。
在这次教研活动中，三年级的胡弟梅老师给我们带来了一节《长方形的周长》探索长方形周长的探究课课。这节数学课上，胡弟梅老师放手让学生提问、思考、解答并分享，给予孩子足够的时间和空间，相信孩子的能力，展示孩子的能力，提高孩子的语言能力和综合能力。                       
    课后数学教研组对本课进行了评课，给了一定的肯定并提出了一些很好的建议。同时新科学校的老师们也进行了评课议课活动，大家给予胡老师敢于尝试新方法给予高度评价，并结合学情给予胡老师建议，应结合本校学生的实际情况探讨出更多的教学方法。。
    会后，老师们纷纷表示，都从这堂课中获益匪浅，给很多老师带来启示。