本人严格要求自己，工作中兢兢业业、一丝不苟，始终抱着强烈的责任感和高涨的工作热情，灵活运用扎实的专业知识，以先进的教育理念为指导，努力把教育教学工作做得更好。在繁忙的教学之余，注重对相关专业知识的学习，不断提升自己的业务水平。用爱心，耐心，责任心，用心，细心当好班妈妈。以一颗智慧之心，仁爱之心，包容之心，拥抱我的事业，拥抱我的孩子们！
一、英语教学方面
  （一） 认真教学，潜心教研
        作为一名教师，我不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，注重多方位培养学生的能力和学习习惯，对工作讲求实效，对学生因材施教。为了提高自己的教学水平，我坚持经常翻阅各种与化学教学相关的书籍以及班主任心得著作。备课时，我精心设计环节，努力钻研教材，上网查阅资料，了解学生特点，做了大量的课前准备工作，做到备教材，备学生，备资源，结合课堂实际运用课件配合教学，向40分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间，让学生做课堂的主人，而我则循循善诱的引导，做好学生的学习合作伙伴，学习效果事半功倍。
  （二）面向全体学生，重视“培优辅差”。
     实施以人为本的教学理念，强调对学困生抓实抓准，关注学困生的成长, 防止两级分化。不抛弃不放弃任何一个学生。在教学上更加关注中下生的成长，课堂上努力让学生动起来，成为学习的主人，以提高课堂效率。组织学生之间的互帮互助，开展合作式学习，培养团队精神。每次月考后,对各班学生学习情况进行分析，找准学困生名单,并根据每个学生的成绩分析学优生的弱科和学困生的强科，对成绩有波动的学生作好思想工作，对于成绩有偏科“拐腿”的学生，都做到心中有数，确保针对性地进行辅导。师生间实行一帮一的辅导策略，以确保每位学生的均衡发展以及整个年级的学科协调。在本次期末考试当中取得了不错的成绩。3班平均分109,1班平均分107,140分以上2个。
二、班主任工作方面
 （一）开学见面三句话  渗透班级文化  潜藏班级目标
       首先从班情上来看，我们班是一个普通平行班。很幸运的是，这里面有三分之一的学生都是原来六一班的孩子，很郁闷的是，这里面还有三分之一是新转入的学生，而且在新转入的11个学生当中，9个都是行为习惯较差的后进生。在拿到我们班级名单的时候，有些担心和失落。不过，我在想，明天开学报名第一天，我能带给他们一点什么呢？虽然孩子们都不清楚我们是平行班，首先我要给他们定出高要求和目标。就这样，开学第一天，第一节课，我给每人一张纸条附上了三句话。做一个体贴他人的人；让大家因你的存在而感到幸福；我们和他们不一样。渗透到日常的学习生活当中；每周班会课，班长请同学轮流总结，这三句话在哪些具体的事例上得以体现，哪些做得好，好在哪里？哪些做得不好，需要怎么样去改进。让他们通过这些方面学会自我反思，实现自我教育。
 （ 二）用家委会的力量加强班级文化建设
       1.分析家长情况，整合资源
   在我拿到分班名单的第二天，就把我们班的家长资源做了整合。在家长会评选家委会之前，我心里大概有了个底。哪些家长比较有号召力，哪些家长有车，哪些家长很空闲•••只有考虑到这些因素，才能发挥家委会的作用。不然，就算成立了家委会，有些家长会说没有时间•••
   2.充分发挥家委会的作用
    给力的家委会会为有效实施各项班级管理起到至关重要的作用。也许我是很幸运，这学期从温馨教室的布置，购买书柜，各类名著和工具书；到运动会和元旦迎新诗会；大大小小的活动，都是家委会的成员张罗。他们分工很明确：有采购，有财务•••消费公开透明，每一笔开销他们都有记录和发票。
（三）加强家校联系，争取步调一致
     尊重家长，真诚沟通，建立信任，成为家长朋友们。 让家长明白老师的苦心，共同关注，同样的心情，一样的期待。我时常告诉家长，我就是他们的第三位家长，我是孩子们的班妈妈，我们共同的目标，一切为了孩子，为了孩子的一切。不管老师做什么都是为了孩子，希望得到家长的支持和配合完善老师、学生、家长三位一体的教育教学体系，做到老师、学生、家长的协调互动。每天通过飞信和qq群和家长及时，有效地进行家校沟通。及时了解学生的思想动态，并进行适时的开导与教育。在本学期得到了家长的高度肯定和大力支持，为我们班取得好成绩奠定了坚实的基础。曾获得高新新科学校优秀班主任，高新区优秀班主任。