我校一直积极推进语文课程改革，深入贯彻落实新课程标准精神。为推广群文阅读理论与实践成果，展示群文阅读教学魅力，为广大教师营造潜心教学，积极钻研的的良好氛围。10月25日上午，新科学校邀请了罗良建老师和杨校长来校指导，小学语文组的老师们陪同专家一起聆听了李欣芮老师的“群文阅读实践课”，本次课是在李欣芮老师的群文阅读说课稿的基础上进行的实践课堂教学。本课以“藏在童谣中的童趣”为主题，让孩子们认识了三组有趣的童谣，分别是拟声童谣、颠倒童谣、问答童谣，整堂课抓住一个“趣”字进行教学，让孩子们用多种方法朗读、仿说，让学生在运用时自然而然地进行联想和想象，融会贯通。进一步认识童谣、了解童谣的趣味性。整堂课一直沉浸在欢乐和童趣的氛围中，最后以一首方言童谣给课堂画上句号，更是把课堂的乐趣推向高潮。
     两位专家针对李老师的课堂教学做了精彩的点评。肯定了李老师尊重学生主体性，善于引导学生发现性学习的教学方法。赞扬了学生们课堂上表现的极大积性，表示他们能够在快乐的学习氛围中得到语文能力的发展。最后罗老师在如何让童谣变得丰满、充实，更加能激发学生的想象力等方面提出了中肯的建议。本次专家评课，如同一场语文盛宴,含义隽永，丰富深刻，老师们回味无穷，受益匪浅。

      开启群文阅读之门，扬起语文改革之帆。老师们都表示不光要在课堂中尝试借鉴着运用“群文阅读”的教学方法，还要在课外增加自身的阅读量，通过读书来提升自身的文学底子鉴赏能力，从而达到群文阅读的提升学生阅读兴趣和阅读能力的目标，优化自身的课堂教学。我校也将继续在群文阅读的语文教学上采撷硕果，收获芬芳！