小小作息表带来的变化

红莲小学二（1）班于瑶家长

大家好，我是二（1）班于瑶的家长，很高兴能有这么一个机会与各位家长一起交流家庭教育的心得体会。大家都知道，良好的习惯要从小培养。作为家长只是配合学校老师，教他们正确的学习方法是远远不够的。我们应该把力气用在孩子的良好习惯的培养上，因为有了良好的习惯才可能有良好的品质，才可能让我们的孩子在各方面得到发展，成为对社会有用的人才。今天我就针对培养孩子抓紧时间写作业的习惯谈谈我的做法。

让孩子不需要家长关注就自觉、快速而且认真地完成家庭作业，是每个家长的心愿。可现实中，孩子在写作业时表现出来的磨蹭、拖拉、不认真却让我伤透了脑筋。以前我家于瑶在写作业时总是一边写作业一边玩，就连60道口算题都要写上半个小时，学校规定的5分钟之内写60道口算题根本就完不成。孩子不光写作业慢，而且写作业的时候根本不认真审题就写，写错的原因并不是不会，而是根本没理解题意就盲目的写。本来用不了多少时间就完成的学校作业，就这样拖拖拉拉的在七点半以后才能完成。看到孩子白白把有限的时间给浪费了，为此我也经常嚷她，有时甚至还动手打她，可这根本解决不了问题。孩子的表现，我看在眼里，急在心里。可是自己光急也解决不了问题。

为了让孩子养成抓紧时间写作业的好习惯，这学期我们和孩子商量，共同制定了一个放学作息时间表。我们把孩子放学回家后大概什么时候应该干什么事情，明确的写出来。让孩子知道什么时间内必须要完成什么事情。孩子每天放学到家的时间大概是16：40。从16：50开始写孩子写学校老师留的家庭作业；18：30到19：00吃饭，如果孩子能提前做完作业，剩下的时间就奖励孩子做自己喜欢的事情；19：30到20：20整理明天上学用的学习用具，看课外书；20：20洗漱；20：30上床睡觉。为了督促孩子养成好的习惯，制定好作息时间表后，我们和孩子都在表上签上了名字，每天对孩子的表现进行评价。自从有了这个规定后，孩子能按照事先说好的要求做，她写作业的速度大有提高，而且每天放学一回家几乎就是先写作业后玩，不再出现边写边玩儿而浪费时间的现象。除此以外，我也会根据孩子的表现及时表扬她，鼓励孩子每天都实现抓紧时间写作业的目标。除了口头表扬我们还奖励孩子到公园或郊外、图书馆、博物馆等一些地方玩玩，这种奖励既肯定了孩子的进步，又让孩子在大自然中增长见识，开阔了视野。

自从制定了小小作息时间表，孩子逐渐养成抓紧时间写作业的好习惯。作为家长我们看在眼里，喜在心里。原来孩子写作业时，我们必须在一旁盯着，不时的提醒孩子要抓紧时间。现在，孩子为了能在规定的时间内完成作业，得到更多玩的时间，得到我们的夸奖，她能自觉主动的抓紧时间写作业了。而且我们发现孩子做其他事情的时候，也知道要抓紧时间了。此时，作为家长的我也轻松了许多。

要想培养孩子养成抓紧写作业的好习惯，光是给孩子制订一个作息时间表是不够的，我们还注意要给孩子创造良好的学习环境，不要让孩子因外界因素而分散她的注意力。由于孩子年龄较小，依赖性很强，缺乏自主性。孩子写作业的时候，我们做家长的要给孩子创造一个安静的学习环境。为了让孩子静下心来写作业，我们既不看电视，也不相互说话。培养孩子抓紧时间写作业的同时，我们也很注意监督检查孩子的写作业的质量。每次孩子写完作业后，我都要检查一遍，当发现有错误时，我就和孩子一起分析怎么错的，督促孩子改正。当发现孩子书写不工整时，我会明确的给孩子指出，并让孩子擦掉重写。

 作为父母我们希望把孩子教育成为一个懂事而优秀的人才。好的教育不是说教，而是培养。要想让孩子养成良好的习惯，就应该从小培养。抓紧时间写作业看似是一件小事，但从小就领会时间的重要，对于孩子将来的学习和工作会有很大的帮助。如果我们能在孩子小学阶段，帮助他形成良好的习惯，将为孩子今后的学习和生活打下扎实的基础。最后我想说的是，教育孩子离不开老师的辛勤劳动，更离不开家长的教育与引导。谢谢大家的聆听！

 来源：北京市网上家长学校