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我们一直在奔跑——高新区教育督导室专家到校督导侧记
成都高新新科学校   2012-11-06 20:13:58 作者:system 来源: 文字大小:[][][]
2012年10月24日,成都高新区教育督导室的四位专家来到成都高新新科学校,督导学校各项工作
的开展。督导专家到校后,专门查看了学校部分班级上课情况,并认真听取了朱校长对学校常规工作
的汇报,为学校的发展也提出了中肯的建议。
    朱校长首先向专家们介绍了学校的基本发展情况。新科学校是一所年轻的九年一贯制学校,但是
发展迅速,目前学校在校学生达1370名,其中小学有1117名,初中253名。学校学生生源都是周边企
业职工子女及失地农民子女,学生基本素质及家庭教育方面都比较弱,因此如何让学生特别是初中学
生更好的发展,也是新科学校正在思考的问题。学校目前在编教师59名。据统计未满35岁的青年教师
有30名,教龄5年以下教师有35名,根据学校实际,学校把教师发展放在了工作的首位,努力为教师
们创造机会,搭建平台,促进年轻教师的发展;同时他也提出了注重教师内涵发展的理念,让老师们
的发展更为全面。
    在高新区社会事业局教育处和各级部门的关心下,新科学校成长迅速。新科学校一直秉承“启迪
智慧,润泽生命”的办学理念,将发展性教育融入教学实践中,构建了自己的“9个1”特色课程体系,
让孩子们能在新科学校学习的同时,学会学习,习得特长。学校在严格落实国家规定课程外,积极开
设拓展课程,开设了以巧固球、民乐、啦啦操、清音为核心的各类社团32个,实现了学生人人参与。
    在关于创新教育的探讨中,新科学校主要提到了学校的青年教师轮岗制,学校留出部分中层岗位
让青年教师轮岗,在做行政的时候了解学校工作的运行也了解自己。在学校管理方面,新科正在探索
学段整合工作的开展,实行147、258、369捆绑式发展。教师发展方面,新科正在实行教师金苹果成
长计划用青苹果、红苹果、黄苹果、金苹果等多元的评价方式,让老师们做独特的自己。学校也正在
积极探索校本课程的创新建设。
    关于国际化教育方面,根据新科学校地处城乡结合部学校的实际情况,学校紧紧利用外语教学平
台,抓好英语学科教学。学校开设新科讲坛,邀请园区内英特尔、富士康等单位到校讲学;学校也利
用各种资源,开展国际交流活动。2012年5月,新科学校举办了“国际生涯论坛”,邀请了全球知名
的合作取向治疗大师贺琳•安德森博士到校讲学。
    学校特色教育建设也初现成果。科技教育是学校的特色教育之一,从无到有,从有到优,新科学
校只花了三年的时间,现在新科学校是“国际创新教育中国区特色学校”、高新区“十佳科技教育创
新学校”,新科学子参加“2012年全国FLL机器人世锦赛”获得一等奖的好成绩,参加“成都市2012
WRO机器人比赛”获得一个一等奖,两个二等奖的好成绩,参加“参加“全国头脑风暴创造发明比赛
“获得一等奖的好成绩。学校也正在积极创建“成都市科技教育示范学校”,今年12月,新科学校将
举办“成都市第28届青少年科创大赛”,新科科技教育产生的魅力正在逐渐的辐射开来。新科学校还
秉承传统文化,积极传承书法文化。新科学校在2012年5月被评为“全国写字教育实验学校”,但是学
校始终坚持,过程比结果更重要,学校在创建过程中实现了教师,学生、家长、社区的全员参与,他
们在创建过程中练好了字,陶冶了性情,也加强了全校师生的凝聚力。新科学校最具特色的教育要属
生涯启蒙教育体系,学校坚持用实践性作业代替寒暑假作业,每两周要开展一次生涯主题班会课,并
申请了生涯启蒙教育的课题。
    在高新区社会事业局教育处、教研室的关心下,新科学校迅速成长,在发展中也取得了一些成绩,
在过去的一年里,新科学校被评为“全国写字教育实验学校”、“全国啦啦操推广示范单位”、“全
国校园建设研究基地”、“全国家庭教育示范基地”、高新区“十佳科技教育创新学校”,新科学校
教科室被评为“成都市优秀教科室”;新科学校的年轻老师们也在成都市的教坛上初露锋芒,刘瑛洁
老师获得成都市体育教学现场课比赛特等奖,钟倩老师获得成都市青年教师阅读教学比赛一等奖,刘
晓燕老师获得成都市科学赛课一等奖,王黎娜老师获得成都市信息技术赛课二等奖,杨龙老师获得高
新区小学体育赛课二等奖。在刚刚结束的区运会上,新科学校也获得了小学甲组一等奖、小学乙组二
等奖和初中组二等奖的好成绩。
    督导室的专家们在大课间时,走到学校操场参观了学生们的大课间活动。新科学校啦啦操以动感欢
快的节奏创新了课间操的形式,获得了孩子们的一致欢迎,今年五月,这一创新的课间操形式还得到了
中央五台的关注,四川电视台、成都电视台、天府早报等多家媒体也报道了新科学校的啦啦操活动。今
年新科学校也专门就此申报了一个课题,专项研究啦啦操对孩子们的影响。
    最后,朱校长也提到了学校的几点困惑:目前新科学校最大的问题就是教师人数不足。学校有1370
多名学生,在编在岗老师只有57名,还有5名教师怀孕请假,4名年龄较大教师长期病假,实际在岗教师
只有48名。学校教师工作量相当大;其次,学校发展迅速,所需资金需求大逐渐增大。最突出的问题是
学校没有校车,地处西区,租车费远高于高新区教育处规定标准。因此,希望区上能适当考虑增加一些
西区公用经费,尤其是交通费用。另外,本次学科带头人的评选,也是新科学校比较关注的问题,现在
学校一个学科带头人都没有,希望能通过这次评选,新科能出现几个学科领军人物,请区上指导和帮助
新科学校的学科队伍建设。
    教育督导室的专家们在认真听取报告后,也对学校目前的工作作出了指导,高新区社会事业局一直
都在关注着学校的发展。专家们提出学校发展迅速,但对自己的宣传力度还需要加强,学校可以加大宣
传力度,突出学校特色和优势。另外,专家们也特别对学校初二年级和六年级的教学工作、学生情况做
了详细的了解。并指导学校一定要重视毕业班的教学质量和教学水平,提早做好初三年级毕业工作的安
排。
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