古人云：“读万卷书，行万里路。”当孩子爱上阅读，他将同时学会爱的方式，他会懂得爱自己爱他人爱生命爱世界。为更好地激发学生阅读兴趣，培养学生良好阅读习惯，2017年3月14日周二下午，新科学校小语组在一楼接待室组织了以“阅读引领  享受语文”为主题的内涵丰富的交流会。
   首先张霞老师做了关于《构建班级阅读平台，助推课外阅读》的阅读课经验交流。张霞老师将教学实践中对阅读课探索，总结的丰富经验进行了分享。她建立的六个阅读平台：读书漂流吧、《语文成长树》、晒书店行、朗读小蜜蜂、持续默读卡、酷猫电视台，多角度地激发了孩子们的阅读兴趣，提升了孩子们的阅读质量。在座的老师们充分借鉴，受益匪浅。
   接下来，语文组长钟倩老师就我校上学期深入开展的《以阅读力引领小学语文学科课程群建设》区级课题进行了充分交流，意在让老师们了解此课题的目标和研究内容以及研究策略，让全组的语文老师更加积极加入本课题，丰富课题的成果。
最后李俊校长助对此次语文组的交流会进行了全面深刻的点评和建议。他以问题进一步促发老师们思考：读什么、怎么读、读到什么程度？同时从规定老师阅读教学中的阅读书目，读书的方法，阅读课的形式，阅读评价等方面做了更具体有效的指导。
   涵育素养，从读书开始。我校一直注重阅读教学的有效开展，以营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园阅读文化为宗旨，通过拓展阅读内容，创新阅读方式，丰富阅读形式，激发广大的教师和学生阅读热情。此次阅读交流会教师们的充分交流与收获，定将让我校的阅读教学汲取更多力量，焕发更新活力，采撷更多芬芳！

  钟倩老师阐述课题思路                                      张霞老师经验分享    

                教师们用心笔记                          李俊校长进行精彩点评