为了进一步推进教师在教育改革中的作用转变，加强教学相长，提高教师课堂教学质量，确保数学教学质量的提高，成都高新新科学校于2014年5月23日上午第一节举办了成都市教科所杨霖所长在我校开展的“以学为中心”的课例研究观摩课活动，此次试点在小学二年级二班和五年级四班拉开了帷幕。
    参加此次观摩的人员有红砖西路的校长、新科学校教导主任曾文英、红砖西路的冯缙老师以及新科学校小学部全体数学老师。
    此次第一节课授课教师为新科学校二年级姚萍老师。她充分利用课前三分钟讲故事、预习指导、小组合作学习、概括归纳等方法，创设了与授课内容紧密相连的课堂氛围。课前三分钟有效锻炼了孩子的语言表达能力，更为孩子提供了充分展示的机会。预习指导使学生在预习中更具方向性，并明确了小组合作讨论让孩子们在合作中学习，在互助中进步。
    第二节课授课教师为红砖西路的冯缙老师。她带来的是五年级《购物策略》，在这节课里，冯老师充分利用了导学案，引导学生进行小组学习，做到把课堂让给学生，值得新科学校老师借鉴。
    相信在提出的“以学为中心”教育理念的指导下，学校教研活动将会高效、实效顺利开展、课堂质量有效提高，促进学生的发展和生命的成长。在快乐中学习，在学习中成长。

学生小组讨论

姚老师和冯老师在讲课中