——记成都高新新科学校—都江堰市崇义学校联校研讨活动
    2013年10月18日，我校开展了“成都高新新科学校—都江堰市崇义联校研讨”活动，此次活动主题为我校教育科研课题“小学低段自主识字”语文教学研讨活动。参加此次研讨活动的老师有崇义学校范劲松副校长及一二年级语文老师一行数人，新科学校行政人员、全体语文组教师。
    首先，由新科学校孙丹老师给我们带来了一年级的《自主识字“乐乐乐》和刘晓老师的二年级《自主识字联想写话》两节精彩课堂教学展示。两位老师充分的教学准备、精当的适时点拨、恰当的指导……孩子们浓郁的识字氛围、高涨的识字兴趣、精彩的交流、灵活的识字方法等告诉我们：真正的师生平等、师生互动、生生互动，充分相信尊重学生，发挥学生的主体地位是高效课堂必备特征。
    随后，两校行政、教研组长、骨干教师欢聚一堂，认真听取了新科学校就科研课题“小学低段自主识字”研究所取得的成果和阶段小结；两校教师也对这两节展示课进行了充分、诚挚的研讨，与会人员均深受启发。研讨会由新科学校教导主任曾文英主持，新科学校朱祥勇校长也全程参与了本次活动，他希望两校今后进一步拓宽交流内涵，促进两校全方位共同发展。
    通过本次两校教研，两校进一步增进了了解，在互动联盟的推进上达成了更多的共识，拓展了两校交流的内涵，对两校今后深入开展互动交流活动，促进共同发展起到了积极的作用。