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  • 前 言
  • 2013-10-23
  • 新科学校课例研修磨课基本环节要求
  • 2013-10-23
  • 教师的时间从哪里来?
  • 2013-10-23
  • 给刚参加学校工作的教师的几点建议
  • 2013-10-23
  • 理念到行动还有多远
  • 2013-10-23
  • 数学的哲学思考
  • 2013-10-23
  • 第一学段(小学语文教学各课型)
  • 2013-10-23
  • 新科学校教师常规考核实施细则
  • 2013-10-23
  • 崔峦老师在湖北仙桃“学记语文”研讨会上提出的关于当前语文教学改革的几点意见
  • 2013-10-23
  • 《种子萌发形成幼苗》(一)教案
  • 2013-10-23
  • 世界的气候教学设计
  • 2013-10-23
  • 成都高新新科学校综合教研组亮相课总结
  • 2013-10-23
  • 《计算机数据安全》教案
  • 2013-10-22
  • 《种子萌发形成幼苗》教学反思
  • 2013-10-22
  • 新科学校校本培训方案
  • 2013-10-22
  • 维恩曼认为初任教师最常遇到的24个问题
  • 2013-10-22
  • 课后反思总结
  • 2013-10-22
  • 组合图形的新方法
  • 2013-10-22
  • 成都高新新科学校综合教研组亮相课总结
  • 2013-10-22
  • 信息技术课教案----小雪人
  • 2013-05-08
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