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成都高新新科学校“道德讲堂”管理制度
成都高新新科学校   2013-11-17 21:56:41 作者:system 来源: 文字大小:[][][]

 

    为切实加强“道德讲堂”的有效管理,使之制度化、经常化、规范化,成为全校师生感受道德、践行道德、彰显道德的课堂,特制定本制度。
    一、成立成都高新新科学校“道德讲堂”工作领导小组,落实工作力量,确定专人来负责讲堂日常管理。
    二、“道德讲堂”要按照“身边人讲自己事,身边人讲身边事,身边事教身边人”的原则,经常做好师生身边新风尚、新道德、新事物的采撷提炼工作。
    三、“道德讲堂”实行每月至少一讲制度,并因人、因时、因地制宜地开设讲堂课程,如有临时变动,提前通知并调整。   
    四、“道德讲堂”主持人要坚持“七个一”流程,精心策划好每堂课计划,并做好宣讲资料、音像图片的收集归纳送领导小组办公室保存。
    七个一主要流程:

    1.做一次反省。开场三问,自我反省:问自己“有没有遵章守纪、有没有礼貌待人、有没有尊师敬老”;

    2.唱一首歌。组织全体人员学唱一首道德歌或符合主题的主旋律歌曲;

    3.看一部短片。围绕主题,组织学生观看一部道德建设视频短片;

    4.诵一段经典。组织学生诵读一段中华传统经典;

    5.讲一个故事。宣讲员讲一个道德故事。主要宣讲历史上以及发生在身边的体现中华传统美德、民族精神和时代精神的典型事例;

    6.谈一番感想。由学生评议身边好人故事,讲述心中感受,品悟道德力量,升华自身境界。

    7.送一份吉祥。向学生赠送具有美德教育意义的“校园道德讲堂”小礼物(如书签)。
    五、“道德讲堂”宣讲员由党团干部、优秀教师组成,宣讲工作要做到专心备课、用心讲课、细心总结。
    六、“道德讲堂”要做到整洁、有序、文明、和谐。讲堂学员要遵守纪律,认真听讲,积极互动;管理员加强管理,保持室内整洁,对设备进行定期维护,保证设备使用性能良好。

 

成都高新新科学校

2013年6月13日

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