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新科学校党支部成立
成都高新新科学校   2012-06-03 11:56:23 作者:SystemMaster 来源: 文字大小:[][][]

本学期,伴随着新学校的正式启用,新科学校党支部正式成立,并选举出了新一届领导班子。在鲜艳的党旗引领下,我们开展了深入学习实践科学发展观活动,三个月来,全校党员同志们的教育观念受到了一次洗礼,大家更加清醒地认识到自己肩头的重任——科学发展就是学生成人成才,就是教职员工工作顺意、生活开心,就是学校事业整体推进,就是群众满意、祖国放心。

我校支部认真贯彻中央和省委、市委确定的学习实践活动指导思想和总体要求,紧紧围绕“深入推进城乡一体化,全面开创基层基础工作新局面”主题,坚持“五个更加注重”,全面理解和把握科学发展观精髓和要求,深化对深入实施城乡统筹、“四位一体”科学发展总体战略的认识,紧紧围绕本单位工作实际和党员干部思想实际,坚持把十六大以来形成的落实科学发展观学好,把学习实践活动中形成的科学发展共识落实好,把影响和制约科学发展的突出问题分析透,把存在问题的主客观原因特别是主观方面的原因剖析好,把推动科学发展的总体思路和主要措施讲明白,把加强领导班子自身建设特别是加强党性修养、弘扬良好作风的具体措施落实好的基本思路,重新认识了新科学校发展的新思路:安全、规范、特色;实现新科学校发展目标的基本途径:立足现实、跨越发展、项目负责、总体协调;新科学校全面可持续发展的根本着力点:加强师资队伍建设,提高教育教学质量。

经过认真排查,目前我校还存在以下需要改进的问题:

1、西部园区社会事业发展和老百姓的高质量教育需求与学校现实办学水平的矛盾。新科学校前身是郫县的一所村小,规模小、办学水平底。搬迁后,高大气派的校园,众多学生渴盼求知的期望,西部园区群众的期待迫切要求新科学校迅速提高办学水平,练好“内功”以适应高新区的跨越式发展。学校新近成立,可谓困难重重。面对这种现状,为推进新科学校的科学发展,学校支部提出了以学生为本,全面落实教改基本理念,规范教育教学、管理行为,争创学校办学特色的发展思路,并加紧组织各部门、各教职工落实。

2、新科学校容纳能力与周边群众教育需求的矛盾。学校成立不久,可整洁大气的校园环境、勤奋踏实的教师群体、精进务实的学风已经开始散发辐射效应,众多群众表达出将孩子送到我校就读的迫切愿望,可我校现阶段容纳能力有限,不能满足所有群众的教育需求。在这种情况下,我校排除万难,全力解决所有西部园区失地农民子女、西部园区进城务工劳动者子女和西部园区企业职工子女的教育需求,并尽一切可能解决其他外地学生的就学需求。这种情况将随着学校办学规模的逐步扩大得到解决。

3、困难教职工、困难学生的帮扶力度不够。新科学校一直将构建和谐校园作为我们的奋斗目标,困难职工、困难学生是我们这个集体中的特殊一员,需要学校这个集体为他们提供温暖。特别是最近一段时间以来,有数名教职工发生家中被盗、受伤、生病等情况,学校行政、党支部积极为他们排忧解难,但这项工作应形成一项制度,还应该加强对困难学生特别是残疾、单亲家庭、“空巢家庭”学生的关爱。

在分析研究的基础上,我们提出了进一步做好工作、推进科学发展的努力方向、总体思路和主要举措:

服务“建设一流高新科技园区”整体战略,以“办一流教育”为目标,为失地农民和西部园区企业职工子女建设一所高水批的一流学校是新科学校的唯一目标和努力方向。

要实现这个目标,需要掌握科学发展观这个强大的思想武器,充分发挥党员干部的战斗堡垒作用,团结依靠群众,在现阶段工作中,落实“安全+规范”的工作思路,并在下一阶段工作中,加强研究、以项目为抓手,形成学校办学特色,促进学校的全面、协调、可持续发展。

 

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