生涯总结
                     7.2
为了加强班级凝聚力，在忙碌的学习之余锻炼学生的综合素质，丰富他们的学习生活，营造积极的班级气氛。我们班在2012年6月1日上午认真开展了学校生涯体验之“魔术馆”活动，这次活动由我们班委会负责，其他同学参与协助，同时也受到了任课老师和其他年级同学的支持，通过活动展示我班团结奋进，积极进取，合作互助的精神。这次活动达到了预期的目的，现简要总结如下：
一、 基本情况
（一）准备阶段
       由班委会决定，在班委会的组织与策划下，各班委分配任务，并带头做好各项准备，具体事项如下。
    ①在5月25日时，由班长王月、宣传委员林娟、李志欣、李梦洁等去购买魔术馆所需材料，如道具、装饰、奖品等等。
    ②在5月28日，班委会确定好表演魔术的名单及表演内容，以及布置教室、解说员、分发奖品、服务员等若干人，并进行了魔术人员的魔术演练。
 （二）活动过程
2012年6月1日上午9:30活动顺利拉开序幕，并取得成功。
负责宣传的同学给各班散发了发单，班级导游向学生介绍魔术的特色与魅力并带领学生有序参观学习魔术，魔术师在表演的过程中与观众互动，整个魔术分为纸牌魔术、硬币魔术、报纸魔术、橡筋魔术、咖啡魔术、线棒魔术等，有容易、一般、较难等三个级别，魔术师在表演的同时指导教授魔术，学习认真者则散发礼品。
 （三）心得体会
在这次活动中增加了班级中同学们的活跃性，大家积极投入到班级活动中，增加了班级的凝聚力，体现了班级团结协作良好风貌。各班委团结协作积极参与组织本次活动，不但提高了自身的能力，更进一步的拉近同学们之间的距离，也是的我们的集体更加团结。这样的活动建立了一个班级相互交流的平台，大家在一起团结协作，同学之间也更加了解，明白了集体间配合的重要性，更好地协调了个人与集体的关系。
       （四）存在问题及建议
      此次活动虽然顺利完成，但也存在一定问题，例如：
  1、活动时有极少数同学行为拖拉，擅自做了决定，不跟随集体行动，没有更好的融入到班级中。
建议：在今后的生活中班主任和班委加强教育，做好思想工作， 利用班会再次强调集体的重要性。
  2、这次活动由于担心经验不足，所以请了班委及部分同学挑了大梁，其他个别同学只是进行协助，缺少了更多的锻炼。
建议：在以后类似的活动开展时，可轮流安排学生，发挥每个人的特长，更好的让全班同学都参与其中，锻炼他们的能力。
      3、在活动中部分实材准备数量较少，有些学生没有分到礼物比较失落。
建议：班委会做好预测，将活动准备充分。